lunes, 24 de noviembre de 2014

Didáctica de la suma y resta. Clase 24 noviembre.



Tipos de problemas de suma por orden de dificultad:



1. Añadir/transformación. Tengo 3 caramelos y mi madre me da 2 ¿Cuántos caramelos tengo?
2. Reunir/ parte-parte-todo. Hay 3 coches rojos y 2 verdes ¿Cuántos coches hay?
3. Comparaciones. Pedro tiene 3 caramelos y Nuria 2 más que el ¿Cuántos caramelos tiene Nuria?




Tipos de problemas de resta por orden de dificultad:


1. Quitar/transformación. Tengo 5 caramelos y doy 2 a mi hermano ¿con cuántos caramelos me quedo?
2 Separar /parte-parte-todo. Hay 5 coches y 2 son de color verde ¿Cuántos coches hay de otro color?
3. Igualación. Tengo 3 caramelos y tú tienes 5 ¿Cuántos caramelos tienes tu más que yo?
4. Comparación. En un equipo de futbol hay 3 niñas y 5 niños ¿Cuántos más niños que niñas hay en el equipo?




Por otra parte nos encontramos también con dos posibles algoritmos:

-          El tradicional: “austriaco” o “compensación”.
-          El algoritmo de “bases” o de transferencia posicional.
 


 
Propiedades de la suma:


- Cierre. La suma de dos números naturales es otro número natural.

- Asociativas: (a+b)+c=a+ (b+c), es decir para sumar tres o más números naturales pueden agruparse de dos en dos como se desee para calcular la suma.

- Commutativa: a+b=b+a, es decir que el resultado de la suma no depende del orden en que se tomen los sumandos.

- Existencia de elemento neutro: el natural 0; a+o=o+a=a, para todo a E N.